Der legendäre Physik-Nobelpreisträger tritt in diesem Buch als vielseitige und komplexe Persönlichkeit auf als leidenschaftlicher Wissenschaftler, aufrichtiger Denker, genialer Lehrer, als liebenswürdiger Mensch und nicht zuletzt als Spaßmacher. Es ist ein Genuß, Feynman zu lesen, ganz gleich, ob er über Physik, das Computerzeitalter, den Zweifel in der Wissenschaft, über Philosophie oder Religion schreibt. - Halb Genie, halb Clown ... Stets spielte er mit Ideen, doch das, was wirklich für ihn zählte, nahm er immer ernst. Freeman J. Dyson Wohl jeder, der in der Wissenschaft arbeitet, hat sich sicher einmal in seiner Karriere die Frage nach dem Nobelpreis gestellt und überlegt, was denn nötig sei, um ihn zu erhalten. Wer das Buch "Es ist so einfach" von Richard P. Feynman gelesen hat, wird am Ende zumindest zwischen den Zeilen eine Antwort darauf erhalten haben. Zuvor hat der Leser in zehn verschiedenen Kapiteln Richard Feyman, Nobelpreisträger für Physik, kennen gelernt und nachvollziehen können, weshalb dieser Wissenschaftler für seine Umwelt ein solch faszinierender Mensch gewesen ist. Die Kapitel bestehen aus einzelnen Interviews und Vorträgen des 1988 verstorbenen Forschers, in denen wir vom Autor zum Beispiel eine so geistreiche wie ironische Antwort auf die Frage "Was ist Wissenschaft?" erhalten. Oder sie enthalten Abschnitte, in denen uns endlich mal erklärt wird, was genau Nano-Physik ist oder was es mit anderen Forschungsgebieten des Nobelpreisträgers auf sich hat. Vor allem aber lernen wir einen Menschen kennen, der in seinen auch autobiographischen Reflexionen zu den Aufgaben der Wissenschaft und der Rolle des Wissenschaftlers deutlich macht, was seine außergewöhnliche Karriere begründet hat: eine geradezu kindhafte Neugier, das Vergnügen zu entdecken und die ungebrochene Lust am Zweifel! Zwar sind einige Aussagen des Physikers zu Fragen der Religion oder zum Verhältnis von Wissenschaft und Kommunismus in ihrer Formulierung recht oberflächlich, aber insgesamt liegt hier ein Buch vor, das uns einen herausragenden Wissenschaftler nahe bringt und uns zu verstehen gibt, weshalb dieser Mann in seinem Fachgebiet und darüber hinaus eine so außergewöhnliche Karriere gemacht hat. Allerdings erscheint es kaum vorstellbar, dass es Richard P. Feynman, dem großen Zweifler, gefiele, wenn er wüsste, dass er in dem Vorwort zu seinem Buch als Idol bezeichnet wird. -Britta Petersen
Buch:
Dorn/Bader Physik - Sekundarstufe II - Neubearbeitung: Dorn-Bader Physik, Gymnasium Sek - II, Klasse 12/13
Autor:
Friedrich Dorn, Franz Bader, Ausgabe vom 1. Juni 2000, Taschenbuch, Verkaufsrang 21695
Product Description Erscheinungsjahr: 2000 m. zahlr. z. Tl. farb. Abb., Beil.: 2 Folien. Gewicht: 920 gr / Abmessung: 26,5 cm Von Kuhn, Wilfried Inhalte: Elemente der Technik - Mechanische Schwingungen und Wellen - Elemente der Thermodynamik - Elektrizitätslehre - Elektromagnetische Schwingungen und Wellen - Relativität - Quanten und Atome - Kernphysik
Buch:
Physik interaktiv - Rheinland-Pfalz: Band 7 - Schülerbuch mit CD-ROM
Autor:
Siegfried Bresler, Bernd Heepmann, Christian Hörter, Carsten Kuck, Dr. Jochim Lichtenberger, Dr. Matthias Pollmann, Ausgabe vom Okt. 2007, Gebunden, Verkaufsrang 480804
Product Description Erscheinungsjahr: 2007 m. zahlr. Abb. Gewicht: 565 gr / Abmessung: 26 cm Hrsg. v. Muckenfuß, Heinz; Nordmeier, Volkhard Physik interaktiv ist Teil einer Lehrwerkreihe für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht an Realschulen und anderen mittleren Schulformen. Die Lehrwerke für die einzelnen Fächer weisen eine gemeinsame Konzeption, gleiche Strukturelemente und eine einheitliche Gestaltung auf. Passgenau zu den Bildungsstandards Die Inhalte und didaktischen Intentionen der aktuellen kompetenzorientierten Lehrpläne und KMK-Bildungsstandards setzt dieses Physik-Lehrwerk konsequent um. Übersichtlich und klar strukturiert Zugang: Jedes Thema leitet Physik interaktiv mit einer Doppelseite ein, die eine erste Orientierung ermöglicht. Einstieg: Für jede Unterrichtseinheit schlägt das Lehrwerk einen Einstieg aus der Erfahrungswelt der Schüler/innen vor. Erarbeitungsaufgaben: Viele Experimentier-, Recherche- und Präsentationsaufträge ermutigen zum selbstständigen Forschen und Entdecken. So wird das naturwissenschaftliche Arbeiten zum durchgängigen Prinzip des Unterrichts. Methodenabschnitte: Den aktiven Kompetenzerwerb unterstützen Abschnitte, in denen wichtige naturwissenschaftliche Arbeitsweisen vorgestellt werden. Unterschiedliche Textsorten: Die Lehrbuchtexte stellen inhaltliche Grundlagen zur Erarbeitung bereit; farblich abgesetzte Merksätze fassen wesentliche Inhalte zusammen; interessante Zusatztexte zu Themen aus Umwelt und Technik regen zum Weiterlesen an. Übungsaufgaben und Lernstandskontrolle: Umfangreiches, differenziertes Aufgabenmaterial dient zur Übung, Festigung und Vertiefung; zum Abschluss jedes Themas bieten Aufgaben zur Kontrolle des Lernstands die Möglichkeit zur Selbsteinschätzung. Außerde
