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Geschichtswissenschaft

Geschichtsdidaktik 05

Einführung in die Didaktik der Geschichte - Annette Kuhn

Einführung in die Didaktik der Geschichte

Annette Kuhn

B, Broschiert


Gedächtnis-Verlust? Geschichtsvermittlung und -didaktik in der Mediengesellschaft (Öffentlichkeit und Geschichte) - Linda Erker

Gedächtnis-Verlust? Geschichtsvermittlung und -didaktik in der Mediengesellschaft (Öffentlichkeit und Geschichte)

Linda Erker

Taschenbuch


Die Fabel. Geschichte - Struktur - Didaktik (UTB Literaturwissenschaft)

Die Fabel. Geschichte - Struktur - Didaktik (UTB Literaturwissenschaft)

Gebundene Ausgabe


Zeitschrift für Geschichtsdidaktik: Grundfragen Forschungsergebnisse Perspektiven. Jahresband 2002

Zeitschrift für Geschichtsdidaktik: Grundfragen Forschungsergebnisse Perspektiven. Jahresband 2002

Taschenbuch


Historische Jubiläen als kollektive Identitätskonstruktion: Ein Planungs- und Analyseraster (Geschichtsdidaktik qualifiziert) - Catrin B. Kollmann

Historische Jubiläen als kollektive Identitätskonstruktion: Ein Planungs- und Analyseraster (Geschichtsdidaktik qualifiziert)

Catrin B. Kollmann

Gebundene Ausgabe


Inklusive Geschichtsdidaktik: Vom inneren Zeitbewusstsein zur dialogischen Geschichte (Wochenschau Wissenschaft) - Bärbel Völkel

Inklusive Geschichtsdidaktik: Vom inneren Zeitbewusstsein zur dialogischen Geschichte (Wochenschau Wissenschaft)

Bärbel Völkel

Taschenbuch


Handbuch der Geschichtsdidaktik - Klaus Bergmann, Klaus Fröhlich, Annette Kuhn

Handbuch der Geschichtsdidaktik

Klaus Bergmann, Klaus Fröhlich, Annette Kuhn

Gebundene Ausgabe


Buch wie abgebildet

Historisches Lernen im Internet: Geschichtsdidaktik und Neue Medien

Historisches Lernen im Internet: Geschichtsdidaktik und Neue Medien

Taschenbuch


Geschichtslernen in biographischer Perspektive: Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, Bd. 9) - Michael Sauer (Hg.), Charlotte Bühl-Gramer (Hg.), Anke John (Hg.), Marko Demantowsky (Hg.), Alfons Kenkmann (Hg.)

Geschichtslernen in biographischer Perspektive: Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, Bd. 9)

Michael Sauer (Hg.), Charlotte Bühl-Gramer (Hg.), Anke John (Hg.), Marko Demantowsky (Hg.), Alfons Kenkmann (Hg.)

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Erziehung oder Lust am Ausleben von Fantasien?: Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur und ihrer Didaktik (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien / Theorie - Geschichte - Didaktik) - Kaspar H. Spinner

Erziehung oder Lust am Ausleben von Fantasien?: Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur und ihrer Didaktik (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien / Theorie - Geschichte - Didaktik)

Kaspar H. Spinner

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Die in diesem Band versammelten Beiträge befassen sich mit Kinder- und Jugendliteratur vornehmlich unter dem Aspekt des Spannungsverhältnisses von Erziehungsvorstellung und literarischer Ästhetik. Die Märchen der Brüder Grimm, die Bildergeschichten von Wilhelm Busch, Johanna Spyris ' Heidi'-Roman, Rowlings ' Harry Potter', Sendaks ' Wo die wilden Kerle wohnen', Bücher von Henning Mankell, von Joyce Carol Oates, von Nicky Singer, von Sigrid Zeevaert und anderen kommen ausführlicher zur Sprache. Besondere Berücksichtigung finden das Motiv des Essens und Trinkens in der Kinder- und Jugendliteratur und die Identitätsfindung mit den damit verbundenen Entwicklungsaufgaben. Erörtert werden auch Fragen der Didaktik und Methodik der Kinder- und Jugendliteratur.

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