Entstehungskontext, Umsetzung und literarische Grundlage des Films "Geschichtsunterricht" von Jean-Marie Straub und Danièle HuilletKatrin Parigger
Taschenbuch
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Filmwissenschaft, Note: 1, Universität Wien ( Theater-, Film- und Medienwissenschaft), 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit soll sich mit dem Film " Geschichtsunterricht" und seinen unterschiedlichen Komponenten beschäftigen. Nach einer kurzen Einführung in den Entstehungskontext des Films der 70er Jahre ( Abschnitt 2) wird zunächst auf das Leben und das Werk der Autoren Jean-Marie Straub und Danièle Huillet eingegangen ( Abschnitt 3). Abschnitt 4 befasst sich mit der Romanvorlage für den Film, " Die Geschäfte des Herrn Julius Cäsar" von Bertolt Brecht ( Kapitel 4. 1) und dessen filmische Aufbereitung ( Kapitel 4. 2). Der darauf folgende Abschnitt 5 ist der Analyse des Films gewidmet, es wird auf die Personen und Darsteller ( Kapitel 5. 1), den Inhalt ( Kapitel 5. 2), die Stilmittel ( Kapitel 5. 3) und die Kritikerstimmen ( Kapitel 5. 4) eingegangen. Der letzte Abschnitt ( Abschnitt 6) beschäftigt sich abschließend mit der hinter dem Film " Geschichtsunterricht" stehenden Frage nach dem Verhältnis zwischen Vergangenheit und Gegenwart im Allgemeinen ( Kapitel 6. 1) und in der speziellen Umsetzung Straub/ Huillets ( Kapitel 6. 2). Ziel ist es, " Geschichtsunterricht" in seinem Entstehungskontext hinsichtlich seiner literarischen Grundlage, seiner filmischen Umsetzung und seiner Aufarbeitung der Geschichtsproblematik zu untersuchen.
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