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Anschaulich philosophieren: Mit Märchen, Fabeln, Bildern und Filmen (Philosophie und Ethik unterrichten)

Anschaulich philosophieren: Mit Märchen, Fabeln, Bildern und Filmen (Philosophie und Ethik unterrichten)

Taschenbuch


Sprichwort, Rätsel und Fabel im Deutschunterricht: Geschichte, Theorie und Didaktik «einfacher Formen» (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ... von Joachim S. Hohmann 1988-1998, Band 38)

Sprichwort, Rätsel und Fabel im Deutschunterricht: Geschichte, Theorie und Didaktik «einfacher Formen» (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ... von Joachim S. Hohmann 1988-1998, Band 38)

Taschenbuch


Rätsel, Sprichwort und Fabel haben sich im (westdeutschen) Deutschunterricht nach 1945 als "einfache Formen" auf unterschiedliche Weise behauptet und vor allem im Grundschul- und Sekundarbereich nach wie vor feste Plätze eingenommen. Dabei werden sie von dem interessanten Phänomen begleitet, daß dasselbe Textmaterial zu unterschiedlichen Zeiten ganz verschiedenartig genutzt und interpretiert worden ist. Zudem haben zeitgenössische Autoren die bereits vorhandenen Textmaterialien immer wieder unter den Vorzeichen der spielerischen Veränderung und des Weiterdenkens zu Gegenständen eigener literarischer Produktion erhoben. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes beschäftigen sich mit Rätsel, Sprichwort und Fabel exemplarisch für andere "einfache Formen" aus der Perspektive der historischen Betrachtung ebenso wie aus der der praxisbezogenen Didaktik.

Die Überlieferung der äsopischen Fabeln unter besonderer Berücksichtigung der Zeit des Medienwechsels - Christoph Baldes

Die Überlieferung der äsopischen Fabeln unter besonderer Berücksichtigung der Zeit des Medienwechsels

Christoph Baldes

Taschenbuch


Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik - Literaturgeschichte, Epochen, Note: 1, 3, Universität Trier, Veranstaltung: Zentrale Texte aus der Zeit des Medienwechsels, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff "äsopische Fabeln" lässt zunächst eine Sammlung von Fabeln vermuten, die von einem Autor namens Äsop verfasst wurde. Tatsächlich wird man in der Literatur fündig, geht man von dieser Überlegung aus. Die Schaffenszeit Äsops wird auf das 6. Jahrhundert vor Christus datiert; obwohl über zweieinhalbtausend Jahre vergangen sind, sind noch heute fast alle seine Fabeln bekannt. Dabei stellen sie kein Nischenwissen dar, sondern sind äußerst populär. Deshalb wird in der Arbeit ein Blick auf die lange Überlieferungsgeschichte der äsopischen Fabeln geworfen werden. Dabei steht die Frage im Vordergrund, inwieweit die Überlieferung kontinuierlich verläuft oder ob und wann es Brüche gibt. Eine besondere Rolle spielt dabei das Zeitalter des sog. " Medienwechsels".

Die Fabel. Geschichte, Struktur, Didaktik - Reinhard [1934-] Dithmar

Die Fabel. Geschichte, Struktur, Didaktik

Reinhard [1934-] Dithmar

Gebundene Ausgabe


UTB Uni-Taschenbücher, Bd.73, Die Fabel - Reinhard Dithmar

UTB Uni-Taschenbücher, Bd.73, Die Fabel

Reinhard Dithmar

Taschenbuch


Gesammelte Schriften, 7 Bde., Bd.1, Fabeln und Erzählungen - Christian Fürchtegott Gellert

Gesammelte Schriften, 7 Bde., Bd.1, Fabeln und Erzählungen

Christian Fürchtegott Gellert

Gebundene Ausgabe


Die Fabel - das Vergnügen der Erkenntnis: Fabel, Gleichnis, Parabel, Witz. Mit einer Abhandlung über die Formkriterien dieser Gattung (Primär) - Wilfried R Liebchen

Die Fabel - das Vergnügen der Erkenntnis: Fabel, Gleichnis, Parabel, Witz. Mit einer Abhandlung über die Formkriterien dieser Gattung (Primär)

Wilfried R Liebchen

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Die Fabel

Fabeln, Parabeln und Gleichnisse - Reinhard Dithmar

Fabeln, Parabeln und Gleichnisse

Reinhard Dithmar

Taschenbuch


370p red paperback, pages clean and unmarked, binding firm, minor shelfwear, excellent

Sämtliche Fabeln und Schwänke. Bd. 1 - Hans Sachs

Sämtliche Fabeln und Schwänke. Bd. 1

Hans Sachs

Gebundene Ausgabe


gebunden

Texte zur Theorie der Fabel (Sammlung Metzler)

Texte zur Theorie der Fabel (Sammlung Metzler)

B, Broschiert


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