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Durch Verantwortung lernen: Service Learning: Etwas für andere tun. 6. Weinheimer Gespräch (Beltz Pädagogik) -
Durch Verantwortung lernen: Service Learning: Etwas für andere tun. 6. Weinheimer Gespräch (Beltz Pädagogik)

Gesunde Stimme, kraftvolle Sprache. Praxisbuch - Werner Mönch-la-Dous, Mechthild R. von Scheurl-Defersdorf
Gesunde Stimme, kraftvolle Sprache. Praxisbuch
Autor: Werner Mönch-la-Dous, Mechthild R. von Scheurl-Defersdorf

Mit Rollen spielen: Rollenspielsammlung für Trainerinnen und Trainer (Edition Training aktuell) -
Mit Rollen spielen: Rollenspielsammlung für Trainerinnen und Trainer (Edition Training aktuell)
40 Beschreibungen erprobter Rollenspiele jenseits der üblichen
Standards. Für jeden ist etwas dabei: Die Rollenspiele des ersten Teils
haben kommunikative Grundlagen zum Thema. Sie bilden die Basis für die
Bewältigung komplexerer Kommunikationssituationen. Wie Sie diese gekonnt
behandeln, das erfahren Sie durch die Rollenspielbeschreibungen des
zweiten Teil des Buchs. Sämtliche Handouts stehen dem Leser zusätzlich
als Kopiervorlage zum kostenfreien download zur Verfügung.
Das
Rollenspiel ist eine der wirklich effektiven Methoden, um neue
Verhaltensweisen zu erproben und ihre Wirkung im Feedback zu erfahren.
Weil die Entwicklung so mühsam ist, sind Rollenspielbeschreibungen
bislang nur selten veröffentlicht worden. Doch nun präsentiert ein
kreatives Autorenteam eine Sammlung von 40 Rollenspielen jenseits des
üblichen Standard-Repertoires. Die Beschreibungen und
Durchführungsanleitungen betreffen allgemeine sowie komplexe
Kommunikationssituationen und sind durchweg von Trainern erprobt und für
empfehlenswert beurteilt worden. Damit alles gut gelingt, weisen die
Rollenspiel-Experten auf besondere Eigenarten beim Einsatz hin.
Für
jeden etwas dabei: Der Hauptteil ( Kapitel 2) besteht aus zwei
Abschnitten - die Rollenspiele des ersten Teils haben kommunikative
Grundlagen zum Thema. Sie bilden die Grundlage für die Bewältigung
komplexerer Kommunikationssituationen, deren Rollenspielbeschreibungen
im zweiten Abschnitt vorgestellt werden. Diese Einteilung entspricht der
Abgrenzung zwischen Grund- und Aufbauseminaren. Motto: Einfach
auswählen, anpassen, (nach-)machen.

Stadtkinder und Naturerleben. Waldpädagogik als Chance - Tabea Schwegler
Stadtkinder und Naturerleben. Waldpädagogik als Chance
Autor: Tabea Schwegler
Der Wald wird in den letzten Jahren zunehmend als pädagogischer Raum erkannt und genutzt. Naturerfahrungen gehören aber nicht selbstverständlich zur Lebenswelt aller Kinder. Wie wirken sich fehlende Naturerfahrungen auf die kindliche Entwicklung aus? Auf

Pädagogischer Konstruktivismus: Lernzentrierte Pädagogik in Schule und Erwachsenenbildung (Beltz Pädagogik) - Horst Siebert
Pädagogischer Konstruktivismus: Lernzentrierte Pädagogik in Schule und Erwachsenenbildung (Beltz Pädagogik)
Autor: Horst Siebert
Der Konstruktivismus ist eine neurowissenschaftlich begründete Lern- und Erkenntnistheorie, die - in Verbindung mit der Systemtheorie - eine pädagogische Wende von der Wissensvermittlung zur Unterstützung von selbst gesteuert Lernprozessen anregt. Der Konstruktivismus ist eine Lern- und Erkenntnistheorie, die die These begründet, dass der Mensch die Umwelt nicht wahrheitsgemäß abbildet, sondern Wirklichkeiten eigener Art konstruiert. Der Konstruktivismus stützt sich dabei auf neue Erkenntnisse der Gehirnforschung, aber auch auf die Kognitions- und Emotionswissenschaften, auf die Systemtheorie N. Luhmanns, auf die Kommunikationstheorie P. Watzlawicks u. a. Inzwischen hat sich der pädagogische Konstruktivismus als eigenständige Theorie der Bildungsarbeit etabliert. In diesem Buch wird ein Überblick über Strömungen des Konstruktivismus vermittelt. Der radikale individuelle Konstruktivismus wird mit dem sozialen, kulturellen Konstruktivismus verbunden. Die Neuauflage enthält mehrere neue Kapitel, z. B. über Dekonstruktivismus, Erkennen und Handeln, Emotionalität und postmoderne Lerntypen.

Bildung kommt ins Gleichgewicht: "Guten Morgen, liebes Knie ..." mit Begleitheft Ein Gleichgewichtsprogramm zur Lernunterstützung - Dorothea Beigel
Bildung kommt ins Gleichgewicht: "Guten Morgen, liebes Knie ..." mit Begleitheft Ein Gleichgewichtsprogramm zur Lernunterstützung
Autor: Dorothea Beigel

666 Spiele: für jede Gruppe, für alle Situationen -
666 Spiele: für jede Gruppe, für alle Situationen
Dieses komplett überarbeitete und aktualisierte Standardwerk der Spielliteratur bietet kooperative Spiele und Gruppenmethoden für alle Spielsituationen in Kinder-, Jugend- und Erwachsenengruppen. Erprobt, ausgewählt und zusammengestellt von den Spielpädagogikexperten der Akademie Remscheid. Neu ist die Anordnung der Spiele nach Spielanlässen. Sie finden u. a. Spiele zu folgenden Bereichen: Kennenlernen, Warming Up, Gruppenaufteilung, Wahrnehmung, Soziales Lernen, Motorik, Action, Entspannung, Sprache, Theater, Neue Medien, Projekte, Gestalten, Ganztag, Beratung usw. Über 60 Spiele wurden in der aktuellen Ausgabe ersetzt, so dass Sie garantiert für jede Gelegenheit und für jede Gruppe das passende Spiel finden. Inkl. Downloadmaterial in Form von Fragekarten, Fallbeispielen, Checklisten und Bildern zu mehreren Spielen. Ulrich Baer lehrt Deutsche Literatur an der New York University.

Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik: Zeitgemäße Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik (Beltz Bibliothek) - Wolfgang Klafki
Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik: Zeitgemäße Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik (Beltz Bibliothek)
Autor: Wolfgang Klafki
Zeitgemäße Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik
Broschiertes Buch
Ein Klassiker der Pädagogik

Gerüstet für den Schulalltag: Psychologische Unterstützungsangebote für Lehrerinnen und Lehrer (Reihe Pädagogik) -
Gerüstet für den Schulalltag: Psychologische Unterstützungsangebote für Lehrerinnen und Lehrer (Reihe Pädagogik)

Wo rohe Kräfte sinnvoll walten: Handbuch zum Ringen, Rangeln und Raufen in Pädagogik und Therapie - Wolfgang Beudels, Wolfgang Anders
Wo rohe Kräfte sinnvoll walten: Handbuch zum Ringen, Rangeln und Raufen in Pädagogik und Therapie
Autor: Wolfgang Beudels, Wolfgang Anders

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