Buch - Hörbücher Buch - Hörbücher
DVDs - Filme DVDs - Filme
Musik-CDs Musik-CDs
Spielzeug, Spielwaren Spielzeug
Drogerie und Bad Drogerie und Bad
Elektronik, Foto Elektronik, Foto
Software Software
Computerspiele Computerspiele
Sport und Freizeit Sport und Freizeit
Haus, Garten, Küche Haus, Garten, Küche
Titel, Thema, Artikelbezeichnung:
oderAutor, Darsteller, Hersteller:
in:
Wenn Sie nicht gleich bestellen wollen,
setzen Sie doch ein Lesezeichen (Favoriten)!
Verhaltensprobleme in der Sekundarstufe: Unterricht - Förderung - Intervention -
Verhaltensprobleme in der Sekundarstufe: Unterricht - Förderung - Intervention
Unterricht - Förderung - Intervention
Broschiertes Buch
Bei der Umsetzung von Inklusion an Schulen bilden die Schülerinnen und Schüler mit Auffälligkeiten in der emotionalen und sozialen Entwicklung eine besonders hartnäckige Problemgruppe und nachhaltige Belastung für die Lehrkräfte. Das Buch liefert Grundlagenwissen zur Entstehung und Ausprägung von Verhaltensstörungen gepaart mit praktischen Handreichungen für die tägliche Unterrichtspraxis im Sekundarbereich. Besondere Schwerpunkte bilden dabei Basis-Informationen zu Diagnostik, Förderung, Interventionsformen und Trainingsprogrammen. In einem zweiten Schritt werden die häufigsten Erscheinungsformen auffälligen Verhaltens in Verbindung mit konkreten didaktischen und methodischen Hinweisen thematisiert. Schließlich bietet eine " Toolbox" von Lehrkräften erprobte Instrumente, die bei spezifischen Problemen wirksam eingesetzt werden können.

Ich lerne, also bin ich: Eine systemisch-konstruktivistische Didaktik - Rolf Arnold
Ich lerne, also bin ich: Eine systemisch-konstruktivistische Didaktik
Autor: Rolf Arnold

Bildung und Leistung: Differenz zwischen Selektion und Anerkennung (pädagogische differenzen) - Teresa Sansour;Oliver Musenberg;Judith Riegert (Hg.)
Bildung und Leistung: Differenz zwischen Selektion und Anerkennung (pädagogische differenzen)
Autor: Teresa Sansour;Oliver Musenberg;Judith Riegert (Hg.)

Menschliches Lernen: Eine kritisch-pragmatistische Lerntheorie (Theorie Bilden, Band 30) - Peter Faulstich
Menschliches Lernen: Eine kritisch-pragmatistische Lerntheorie (Theorie Bilden, Band 30)
Autor: Peter Faulstich

Kulturvermittlung heute: Internationale Perspektiven (Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement) - NÖKU-Gruppe, Susanne Wolfram
Kulturvermittlung heute: Internationale Perspektiven (Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement)
Autor: NÖKU-Gruppe, Susanne Wolfram

Was Kindern zusteht: Janusz Korczaks Pädagogik der Achtung - Inhalt - Methoden - Chancen - Friedhelm Beiner
Was Kindern zusteht: Janusz Korczaks Pädagogik der Achtung - Inhalt - Methoden - Chancen
Autor: Friedhelm Beiner

Fundgrube. Methoden I. Für alle Fächer - Dr. Gerd Brenner, Kira Brenner
Fundgrube. Methoden I. Für alle Fächer
Autor: Dr. Gerd Brenner, Kira Brenner

Grundgedanken der Montessori-Pädagogik. Quellentexte und Praxisberichte -
Grundgedanken der Montessori-Pädagogik. Quellentexte und Praxisberichte

Sexuelle Bildung in der Schule: Themenorientierte Einführung und Methoden (Brennpunkt Schule) - Beate Martin, Jörg Nitschke
Sexuelle Bildung in der Schule: Themenorientierte Einführung und Methoden (Brennpunkt Schule)
Autor: Beate Martin, Jörg Nitschke

Lebenskunst lernen?: Lebenslanges Lernen aus subjektwissenschaftlicher Sicht (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Grundlagen & Theorie, Band 15) - Sebastian Lerch
Lebenskunst lernen?: Lebenslanges Lernen aus subjektwissenschaftlicher Sicht (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Grundlagen & Theorie, Band 15)
Autor: Sebastian Lerch

Erste Seite Eine zurück     1      2      3      4      5     Seite 6     7      8      9      10      Eine weiter 


Buch, Hörbücher

<

Fachbücher

<

Pädagogik

<

Theorie

(Seite 6)