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Anti-Mobbing-Strategien für die Schule - Anne Huber
Anti-Mobbing-Strategien für die Schule
Autor: Anne Huber

Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik: Leben lernen in Freiheit und Selbstverantwortung. Eine psychoanalytische Interpretation der Alternativschulpädagogik - Michael Maas
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Gelernte Hilflosigkeit: Grundlagen und Anwendungen in Schule und Unterricht - Wulf U Meyer
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Autor: Wulf U Meyer

Krisen im Schulalltag: Prävention, Management und Nachsorge -
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Schulische Prävention gegen sexuelle Kindesmißhandlung - Brunhilde Marquardt-Mau
Schulische Prävention gegen sexuelle Kindesmißhandlung
Autor: Brunhilde Marquardt-Mau

Schule und Selbstwert: Entwickungsverlauf, Bedeutung von Kontextfaktoren und Effekte auf die Verhaltensebene - Ulrich Trautwein
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Autor: Ulrich Trautwein

Kompetenztraining für Eltern sozial auffälliger Kinder (KES) (Therapeutische Praxis) - Gerhard W. Lauth, Bernd Heubeck
Kompetenztraining für Eltern sozial auffälliger Kinder (KES) (Therapeutische Praxis)
Autor: Gerhard W. Lauth, Bernd Heubeck
Ein Präventionsprogramm
Broschiertes Buch
Das vorliegende Training beruht auf einem stress- und ressourcentheoretischen Ansatz. Danach entstehen die elterlichen Erziehungsschwierigkeiten nicht aus einer allgemeinen Unfähigkeit, sondern aus Überlastung und ungenutzten Verhaltensmöglichkeiten. Dementsprechend setzt das Training an den Hauptbelastungen der Familie an. Sind die Hausaufgaben "nervig"? Will das Kind am Abend nicht ins Bett? Befolgt das Kind die Anweisungen der Eltern nicht? Die Eltern werden in sechs Sitzungen darin angeleitet, wie sie ihr "schwieriges Kind" in den wichtigsten "familiären Standardsituationen" besser anleiten können. In der Gruppe lernen sie beispielsweise ihre eigenen Stärken zu sehen, genaue Anweisungen zu geben, das Kind durch Lob und Tadel zu lenken und die Hausaufgaben nach einem vorgegebenen Plan machen zu lassen. Schließlich werden sie darin beraten, wie sich die Familie neu und besser zusammenfinden kann.
Das Buch schildert nicht nur den theoretischen Hintergrund des Konzeptes, sondern gibt auch eine genaue Anleitung zum Training und enthält alle Materialien.

Methoden der Sozialen Arbeit in der Schule -
Methoden der Sozialen Arbeit in der Schule
Wie passen sozialpädagogische Methoden in den schulischen Alltag? Und wie kann die Soziale Arbeit der Herausforderung " Ganztagsschule" begegnen? Schule findet zukünftig immer häufiger auch am Nachmittag statt, und darauf muss die Jugendhilfe reagieren. Es steht also an, die eigenen Ansätze zu hinterfragen und neue, passende Angebote zu entwickeln. Zugleich will die Soziale Arbeit ihren eigenen Auftrag erfüllen und sich in der Schule positionieren. Wie das geht, zeigt dieses Lehr- und Praxisbuch konkret und fachlich fundiert. So klappt die Zusammenarbeit von Sozialer Arbeit und Schule! Die Neuauflage wurde v. ? a. in Bezug auf wichtige aktuelle Themen umfassend überarbeitet und ergänzt.

Soziales Lernen will gelernt sein: Lehrer fördern Sozialverhalten (Alle Klassenstufen) - Karlo Hafner, Gustav Keller
Soziales Lernen will gelernt sein: Lehrer fördern Sozialverhalten (Alle Klassenstufen)
Autor: Karlo Hafner, Gustav Keller
Soziales Lernen will gelernt sein: Lehrer fördern Sozialverhalten ( Alle Klassenstufen)

Gewalt an Schulen: 1994 - 1999 - 2004 - Marek Fuchs, Siegfried Lamnek, Jens Luedtke, Nina Baur
Gewalt an Schulen: 1994 - 1999 - 2004
Autor: Marek Fuchs, Siegfried Lamnek, Jens Luedtke, Nina Baur

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