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Kinder- und Jugendpsychotherapie 07

Autorität durch Beziehung: Gewaltloser Widerstand in Beratung, Therapie, Erziehung und Gemeinde - Omer, Haim, von Schlippe, Arist

Autorität durch Beziehung: Gewaltloser Widerstand in Beratung, Therapie, Erziehung und Gemeinde

Autoren: Omer, Haim, von Schlippe, Arist

Taschenbuch, 17.04.2023


Systemische Beratung und Familientherapie - kurz, bündig, alltagstauglich (Systemische Beratung Und Familientherapie - Kurz, Bundig, Al) - Rainer Schwing Luise Rombach Mitwirkende: Andreas Fryszer

Systemische Beratung und Familientherapie - kurz, bündig, alltagstauglich (Systemische Beratung Und Familientherapie - Kurz, Bundig, Al)

Autor: Rainer Schwing
Illustrator: Luise Rombach
Mitwirkende: Andreas Fryszer

Taschenbuch, 13.06.2013


Therapie-Tools Bindung und Bindungsstörungen: Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial (Beltz Therapie-Tools) - Michael Borg-Laufs, Monique Breithaupt-Peters, Eva Jankowski

Therapie-Tools Bindung und Bindungsstörungen: Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial (Beltz Therapie-Tools)

Autoren: Michael Borg-Laufs, Monique Breithaupt-Peters, Eva Jankowski

Taschenbuch, 23.06.2021


Autorität ohne Gewalt: Coaching für Eltern von Kindern mit Verhaltensproblemen. »Elterliche Präsenz« als systemisches Konzept - Haim Omer, Arist von Schlippe

Autorität ohne Gewalt: Coaching für Eltern von Kindern mit Verhaltensproblemen. »Elterliche Präsenz« als systemisches Konzept

Autoren: Haim Omer, Arist von Schlippe

Taschenbuch, 05.12.2016


Konfetti für mein Ich: Wege zu mehr Selbstliebe, Selbstbewusstsein und Selbstwert. Kartenset mit 60 Übungen für die therapeutische und pädagogische Arbeit mit Jugendlichen (Beltz Therapiekarten) - Bea Engelmann

Konfetti für mein Ich: Wege zu mehr Selbstliebe, Selbstbewusstsein und Selbstwert. Kartenset mit 60 Übungen für die therapeutische und pädagogische Arbeit mit Jugendlichen (Beltz Therapiekarten)

Autor: Bea Engelmann

Karten, 12.04.2023


Ratgeber aggressives und oppositionelles Verhalten bei Kindern: Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher (Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie) - Franz Petermann, Manfred Döpfner, Anja Görtz-Dorten

Ratgeber aggressives und oppositionelles Verhalten bei Kindern: Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher (Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie)

Autoren: Franz Petermann, Manfred Döpfner, Anja Görtz-Dorten

Taschenbuch, 23.05.2016


Clinical Handbook of Psychological Disorders in Children and Adolescents: A Step-by-Step Treatment Manual - Herausgeber: Christopher A. Flessner, John C. Piacentini

Clinical Handbook of Psychological Disorders in Children and Adolescents: A Step-by-Step Treatment Manual

Herausgeber: Christopher A. Flessner, John C. Piacentini

Gebundene Ausgabe, 17.07.2017


FAS(D) perfekt!: Ein Bilderbuch zum FAS(D) - Fetales Alkoholsyndrom bzw. Fetale Alkoholspektrumstörung - Reinhold Feldmann, Anke Noppenberger

FAS(D) perfekt!: Ein Bilderbuch zum FAS(D) - Fetales Alkoholsyndrom bzw. Fetale Alkoholspektrumstörung

Reinhold Feldmann, Anke Noppenberger

Gebundene Ausgabe


Rating-Skalen für die Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie: 26 Skalen für Therapie und Beratung - Melanie Gräßer, Eike Hovermann jun., Annika Botved

Rating-Skalen für die Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie: 26 Skalen für Therapie und Beratung

Melanie Gräßer, Eike Hovermann jun., Annika Botved

Spiralbindung


Große Kinder: Die aufregenden Jahre zwischen 7 und 13 - Oggi Enderlein

Große Kinder: Die aufregenden Jahre zwischen 7 und 13

Oggi Enderlein

Taschenbuch


Die Jahre zwischen 7 und 13 scheinen aus Erwachsenensicht eine eher unauffällige Entwicklungsphase zu sein. Dabei wird gerade diese Zeit im Rückblick als spannend, aufregend und geheimnisvoll erlebt. Und wer in diesem Sinne eine reiche Kindheit hatte, ist als Erwachsener meist besonders aufgeschlossen, zupackend, humorvoll und souverän. < P>< P>

Interventionen bei Lernstörungen: Förderung, Training und Therapie in der Praxis

Interventionen bei Lernstörungen: Förderung, Training und Therapie in der Praxis

Taschenbuch


Förderung, Training und Therapie in der Praxis
Broschiertes Buch
Der Anteil an Kindern und Jugendlichen mit gravierenden Lernschwierigkeiten hat sich in den letzten Jahren nicht verringert - im Gegenteil. Immer mehr Mädchen und Jungen weisen selbst im Hinblick auf grundlegende Lese, - Rechtschreib- und Rechenfertigkeiten massive Rückstände auf. Je länger eine wirksame Hilfe ausbleibt, umso schwieriger wird es, die Kluft zwischen den tatsächlichen Leistungen und den Anforderungen zu verkleinern. Leider orientiert sich die praktische Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Lernproblemen hierzulande selten an wissenschaftlichen Erkenntnissen. Oftmals erfreuen sich vor allem diejenigen Methoden ganz besonderer Beliebtheit, die nachweislich keine nennenswerten Verbesserungen bewirken. Nicht zuletzt macht es die zunehmende schulische Inklusion erforderlich, leistungsschwächere Mädchen und Jungen nicht zu übersehen und effektive Interventionen einzusetzen.
Der vorliegende Band präsentiert in seiner überarbeiteten und erweiterten Neuauflage zahlreiche effektive Möglichkeiten der Lernförderung. Führende Expertinnen und Experten stellen Interventionen mit einer empirisch gut belegten Wirksamkeit so dar, dass sie im ( Förder-) Unterricht, in Trainings und in Therapien leicht umgesetzt werden können.
Im ersten Teil geht es um die wichtigsten Formen von Lernstörungen. Der zweite Teil enthält Informationen über Interventionen zur Förderung spezifischer Lernleistungen. Im dritten Teil werden bereichsübergreifende Techniken präsentiert, die sich bei der Behandlung von Lernschwierigkeiten als nützlich erwiesen haben. Die Beiträge folgen einer einheitlichen Gliederung und zeigen jeweils konkret und verständlich auf, wie eine jeweilige Intervention zu planen und durchzuführen ist. Den Abschluss der Kapitel des zweiten und dritten Teils bilden Hinweise zur organisatorischen Umsetzung der Förderung sowie Angaben zu ihrer Effektivität. Das Buch ist eine. . .

Zwänge bei Kindern und Jugendlichen: Ein Ratgeber für Kinder und Jugendliche, Eltern und Therapeuten - Sigrun Schmidt-Traub

Zwänge bei Kindern und Jugendlichen: Ein Ratgeber für Kinder und Jugendliche, Eltern und Therapeuten

Sigrun Schmidt-Traub

Taschenbuch


Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) bei Schulkindern: Diagnostik und Therapie - Andreas Nickisch, Dolores Heber, Jutta Burger-Gartner

Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) bei Schulkindern: Diagnostik und Therapie

Andreas Nickisch, Dolores Heber, Jutta Burger-Gartner

Loseblattsammlung


Diagnostik und Therapie
Loseblattsammlung-Ordner
Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen haben zusehends an Bedeutung gewonnen. Gerade, wenn Defizite erst im Schulalter erkannt werden, ist eine schnelle und kompetente Diagnostik und Therapie gefragt. Diese Materialsammlung verknüpft die Theorie mit der Praxis. Im theoretischen Teil werden die Grundlagen und Untersuchungsverfahren der auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen anschaulich und verständlich dargestellt. Im Praxisteil findet der Therapeut/die Therapeutin Anleitung für sich und für die Eltern, einen strukturierten Therapieaufbau sowie viele Übungen auf Kopiervorlagen, um sowohl die Behandlungsstunden, als auch die Arbeit zu Hause sinnvoll und effizient zu gestalten.

Komm, das schaffst Du!: Aufmerksamkeit, Koordination und ADHS: Ergotherapeutische Alltags- und Inklusionshilfen für Kinder - Britta Winter

Komm, das schaffst Du!: Aufmerksamkeit, Koordination und ADHS: Ergotherapeutische Alltags- und Inklusionshilfen für Kinder

Britta Winter

Taschenbuch


Lernen mit Grundschulkindern: Praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer - Armin Born, Claudia Oehler

Lernen mit Grundschulkindern: Praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer

Armin Born, Claudia Oehler

Taschenbuch


Praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer
Broschiertes Buch
In der Grundschule erfolgen die entscheidenden Weichenstellungen für die weitere Schullaufbahn unserer Kinder. Die P I S A-Studie hat dem deutschen Bildungssystem jedoch bescheinigt, bei der Förderung schwächerer Schüler besonders wenig erfolgreich zu sein. Zeigen Kinder Leistungsprobleme, so passen gängige Fördermethoden oft nicht.
Dieses Buch möchte für Eltern, Lehrer und Therapeuten Lösungswege aufzeigen.
Unter dem Motto " Lernen muss erfolgreich sein!" werden für den Erwerb der Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreibung auf der Basis lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher Forschungserkenntnisse einfache und effektive Strategien und Methoden für den täglichen Gebrauch vorgestellt.

Die Psyche des linkshändigen Kindes: Von der Seele, die mit den Tieren spricht (Alle Klassenstufen) (Linkshändigkeit) - Johanna Barbara Sattler

Die Psyche des linkshändigen Kindes: Von der Seele, die mit den Tieren spricht (Alle Klassenstufen) (Linkshändigkeit)

Johanna Barbara Sattler

Taschenbuch


Emdr for the Next Generation-Healing Children and Families 2nd Ed - Joanne Morris-Smith, Michel Silvestre

Emdr for the Next Generation-Healing Children and Families 2nd Ed

Joanne Morris-Smith, Michel Silvestre

Taschenbuch


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