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Didaktik der Informatik 09

Lehrbuch der Zahntechnik Band 1-3: Lehrbuch der Zahntechnik: Band 2: Prothetik - Arnold Hohmann, Werner Hielscher

Lehrbuch der Zahntechnik Band 1-3: Lehrbuch der Zahntechnik: Band 2: Prothetik

Arnold Hohmann, Werner Hielscher

Taschenbuch


Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten Band 2: Beispielhafte Tätigkeitsfelder (de-Fachwissen) - Heinz Dieter Fröse

Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten Band 2: Beispielhafte Tätigkeitsfelder (de-Fachwissen)

Heinz Dieter Fröse

Taschenbuch


Band 2: Beispielhafte Tätigkeitsfelder
Broschiertes Buch
Alle Schritte, die für eine regelkonforme Bestellung der " Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten" im Unternehmen erforderlich sind, werden in diesen beiden Bänden mit vielen Hinweisen zu der praktischen Ausführung der Arbeiten beschrieben.
Band 2 behandelt die fachpraktischen Grundkenntnisse, die Arbeitsorganisation und die Arbeitsfelder der Elektrofachkraft mit den Schwerpunkten:
- Fachpraktische Grundkenntnisse.
- Praktische Arbeitsorganisation und Verantwortlichkeiten.
- Beispielhafte Tätigkeiten der Elektrofachkraft im S H K-Handwerk, bei Küchen und Möbeln,
an Rollläden, Fenstern, Türen und Toren sowie an Photovoltaikanlagen
Band 1 enthält neben den Grundlagen der Elektrotechnik jetzt neu das Kapitel " Betriebsmittel in der Elektrotechnik" und ist zu beziehen mit der I S B N 978-3-8101-0412-0

Kälteanlagentechnik in Fragen und Antworten: Arbeits- und Übungsbuch mit Aufgaben und Lösungen Band 2: Fachwissen - Erhard Planck, Dieter Schmidt

Kälteanlagentechnik in Fragen und Antworten: Arbeits- und Übungsbuch mit Aufgaben und Lösungen Band 2: Fachwissen

Erhard Planck, Dieter Schmidt

Taschenbuch


Kälteanlagentechnik in Fragen und Antworten - Arbeits- und Übungsbuch mit Aufgaben und Lösungen. Band 1: Grundlagen - Erhard Planck, Dieter Schmidt (Hrsg.)

Kälteanlagentechnik in Fragen und Antworten - Arbeits- und Übungsbuch mit Aufgaben und Lösungen. Band 1: Grundlagen

Erhard Planck, Dieter Schmidt (Hrsg.)

Taschenbuch


LEGO® Mindstorms® NXT: Einführung in die Roboter-Programmierung mit NXC und Roberta® - Frank Knefel

LEGO® Mindstorms® NXT: Einführung in die Roboter-Programmierung mit NXC und Roberta®

Frank Knefel

Taschenbuch


Innovatives Lehren und Lernen. Konzepte für die Aus- und Weiterbildung von Pflege- und Gesundheitsberufen: Praxishandbuch für die Aus- und Weiterbildung von Plege- und Gesundheitsberufen - Gerda Nussbaumer, Christine von Reibnitz (Hrsg.)

Innovatives Lehren und Lernen. Konzepte für die Aus- und Weiterbildung von Pflege- und Gesundheitsberufen: Praxishandbuch für die Aus- und Weiterbildung von Plege- und Gesundheitsberufen

Gerda Nussbaumer, Christine von Reibnitz (Hrsg.)

Taschenbuch


Praxishandbuch für die Aus- und Weiterbildung von Plege- und Gesundheitsberufen
Broschiertes Buch
Praxisnahe und innovative Lehr- und Lernkonzepte für die Aus- und Weiterbildung von Gesundheitsberufen Das Praxishandbuch beschreibt praxisorientierte innovative Lehr- und Lernkonzepte für die Aus- und Weiterbildung von Pflege- und Gesundheitsberufen. Es erleichtert Lehrenden, Unterricht zu planen und zu gestalten, und hilft Studierenden, die moderne Methodik und Didaktik besser zu verstehen. Aus dem Inhalt:- Ausbildungskonzepte ( A N P)- Lehr- und Lernkonzepte ( P O L, Simulationspatienten, Skillslabs, E-Learning)- Evaluationskonzepte ( O S C E, Multiple Choice Tests, Lernkonzepte- Evaluation)

MS-Access als Datenbank: Das Wesentliche auf 150 Seiten (Berufliche Informatik) - John-Harry Wieken

MS-Access als Datenbank: Das Wesentliche auf 150 Seiten (Berufliche Informatik)

John-Harry Wieken

Taschenbuch


Algebra - Mathematik für technische Berufe: Lehrbuch - Peter Dr. Bardy, Dieter Markert, Werner Zewing

Algebra - Mathematik für technische Berufe: Lehrbuch

Peter Dr. Bardy, Dieter Markert, Werner Zewing

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Mängelexemplar, wie neu, selten genutzt

Grundlagen der technischen Wärmelehre für Kältemaschinen: Thermodynamik für Kältetechniker (Kälte · Klima · Lüftung | KOMPAKT) - Dirk Willenbockel

Grundlagen der technischen Wärmelehre für Kältemaschinen: Thermodynamik für Kältetechniker (Kälte · Klima · Lüftung | KOMPAKT)

Dirk Willenbockel

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Didaktik der Informatik (De Gruyter Studium) - Eckart Modrow, Kerstin Strecker

Didaktik der Informatik (De Gruyter Studium)

Eckart Modrow, Kerstin Strecker

Taschenbuch


Broschiertes Buch
Didaktik ist die Wissenschaft vom Unterricht. Sie wird verstanden als Theorie der Bildungsinhalte, ihrer Struktur und Auswahl. In diesem Buch wird vermittelt, wie Schülerinnen und Schüler ohne Überforderung angeleitet werden können, selbstständig für sie interessante Problembereiche zu identifizieren, Ideen zur Problemlösung zu entwickeln und entsprechende Produkte zu entwickeln.
Der Informatikunterricht wird aus drei Perspektiven beschrieben:
Als erste Position behaupten wir: Man muss versuchen, die zur Verfügung stehende Unterrichtszeit angemessen mit fachlichen Inhalten zu füllen. Deren Reihenfolge ergibt sich aus der Fachsystematik, die didaktische Reduktion aus der Zahl der Unterrichtsstunden und dem Kenntnisstand der Lernenden.
Eine zweite Position wäre an einem sehr engen Allgemeinbildungsbegriff orientiert: Die Schule muss die Jugendlichen befähigen, sich in der durch Informatiksysteme geprägten Welt zu behaupten und zu orientieren. Das Fach Informatik sollte die erforderlichen Werkzeug- und Medienkompetenzen entwickeln und notwendige Modellvorstellungen bereitstellen.
Die dritte Position ist eher bildungsorientiert. Sie sieht den Unterricht als eine anregende Umgebung, in der Menschen auf der Grundlage bedeutsamer Kulturgüter in einen kulturellen Vermittlungsprozess eintreten können, in welchem sie ihre eigene wertvolle Persönlichkeit herausbilden bzw. sich zu dieser bilden können.
Diese Didaktik ist aus der Praxis entstanden und ist das Ergebnis von langjährigen Unterrichtserfahrungen in allen Altersstufen des Gymnasiums, der berufsbegleitenden Informatiklehrerausbildung sowie der universitären Lehre. Das Buch besteht aus einem kompakten theoretischen Teil, gefolgt von vier Kapiteln mit zahlreichen Beispielen, die aus dem Unterricht entstanden und gut erprobt sind. Schulinformatik ist ein wesentlicher Bestandteil einer zeitgemäßen Allgemeinbildung. Das technische Fach ermöglicht durch. . .

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