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| Heranwachsen und Soziales Umfeld für Kinder |
| Freundschaft und Schule für Kinder |
Besondere Bedürfnisse 08 | |
Liebst du mich, auch wenn ich wütend bin? Was gefühlsstarke Kinder wirklich wollenAutor: Dr. Dunja Voos
Taschenbuch, 10.12.2019
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Freundlichkeit Macht Mich Stärker: Kinderbuch über die Magie der Freundlichkeit, des Mitgefühls und des Respekts (Die Welt der Kindergefühle) (World of Kids Emotions)Autor: Elizabeth Cole
Taschenbuch, 01.12.2021
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Abie Alba - Der Junge OttokarAutor: Katrin Bühring
Taschenbuch, 23.11.2023
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Die Reise der besonderen Sterne: Ein wertvolles Kinderbuch zum Thema InklusionAutor: Melanie Matl
Gebundene Ausgabe, 25.11.2021
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Wonder (Lingua Inglese): Ausgezeichnet: Amazon Best of the Year, 2012, Ausgezeichnet: Barnes & Noble Best Book of the Year, 2012, Ausgezeichnet: ... Ausgezeichnet: Illinois Rebecca Caudil...Autor: R. J. Palacio
Taschenbuch, 08.07.2014
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Crater Lake: Schlaf NIEMALS ein (Crater Lake 1): Ein witziges Grusel-Abenteuer ab 10Autor: Jennifer Killick
Gebundene Ausgabe, 27.01.2023
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Schlaf gut, Kitakind - Wohlfühl-Geschichten gegen Kitastress - Zum leichteren Entspannen und friedlichen EinschlafenAutor: Lara Gemar
Taschenbuch, 08.09.2023
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Die Abenteuer von Autistic Hero-GirlAutor: Daniela Schreiter
Gebundene Ausgabe, 16.10.2017
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The Power Book: What is it, Who Has it and Why?Claire Saunders, Georgia Amson-Bradshaw, Minna Salami, Mik Scarlet, Hazel SonghurstGebundene Ausgabe |
Wir lernen gemeinsam: SchülerInnen mit und ohne geistige Behinderung in der GrundschuleMartin SchwochTaschenbuchSchüler Innen mit und ohne geistige Behinderung in der Grundschule Broschiertes Buch Wie kann der gemeinsame Unterricht von Schüler Innen mit und ohne geistige Behinderung in der Grundschule gelingen? Diese Aufgabe stellt insbesondere Grundschullehrer Innen, aber auch Sonderpädagog Innen vor eine große Herausforderung. Der Autor vermittelt die Grundlagen eines gemeinsamen Unterrichts und zeigt, wie diese für den Alltag in der Klasse nutzbar gemacht werden können. Verschiedene Methoden zur Unterrichtsplanung und -gestaltung, wie "didactic mapping", innere und äußere Differenzierung sowie offener Unterricht werden anschaulich erklärt. Zahlreiche Arbeitsmaterialien, Checklisten und Praxisbeispiele sorgen für Handlungssicherheit im Umgang mit Schüler Innen mit und ohne geistige Behinderung im inklusiven Unterricht. |
Kinder ohne Lautsprache: Grundlagen, Entwicklungen und Forschungsergebnisse zu Unterstützten KommunikationJens BoenischTaschenbuchDieses Buch beleuchtet den Themenkomplex " Unterstützte Kommunikation" in vielfältiger Weise und berücksichtigt dabei im Besonderen die Sprach- und Kommunikationssituation von Kindern mit motorischen und körperlichen Beeinträchtigungen. Neben Begriffsbestimmungen und der Entwicklung der U K in Deutschland werden ausgewählte Problemfelder erläutert, Aspekte einer " U K-Theorie" vorgestellt und die zunehmende Professionalisierung der " U K-Pädagogen" ausführlich betrachtet. Eine bundesweite Studie zur Situation von kaum- und nichtsprechenden Kindern mit motorischen und körperlichen Beeinträchtigungen steht an im Fokus des Buches. Die Ergebnisse der Untersuchung geben u. a. Auskunft über die Diagnostik, den Einsatz von Kommunikationsformen, die Art und die Intensität der Förderung, die kommunikative Interaktion im Unterricht sowie über Erfolge und Misserfolge der Förderung. Die Studie zeigt: Bundesweit werden immer noch sehr viele Kinder ohne Lautsprache nicht entsprechend gefördert. Es besteht ein großer Aus- und Fortbildungsbedarf in einzelnen Bereichen der Kommunikationsförderung. |
Kinder mit geistiger Behinderung unterrichten: Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule (Inklusive Grundschule konkret)Katja Koch, Tanja JungmannTaschenbuchDer gemeinsame Unterricht von Schüler Innen mit und ohne geistige Behinderung stellt wohl eine der größten Herausforderungen für Regelschullehrer Innen, die im inklusiven Setting unterrichten, dar. Wie sollen Kinder mit geistiger Behinderung den Stoff der Grundschule bewältigen? Wie soll ich als Lehrer In im inklusiven Setting unterrichten, obwohl ich nicht Sonderpädagogik studiert habe? In diesem Buch wird fundiertes Hintergrundwissen für die Besonderheiten des gemeinsamen Unterrichtens von Kindern mit und ohne geistige Behinderung vermittelt: Grundlagen, didaktische Grundelemente, Bildungsziele und -inhalte sowie zentrale Unterrichtsprinzipien und -methoden, aber auch Gelingensbedingungen und Stolpersteine werden beleuchtet, damit gemeinsamer Unterricht gut gelingen kann. |
Lisa einfach anders: ZauberhaftAhmet ÖzdemirGebundene Ausgabe |
Anxiety Relief for Kids: On-the-Spot Strategies to Help Your Child Overcome Worry, Panic, and AvoidanceBridget Flynn Walker PhDTaschenbuch |
Jem hört die Haie husten: Die kriminellste Kur-Geschichte aller ZeitenAndreas HügingGebundene Ausgabe |
Das Still-Buch für besondere Kinder: Kranke oder behinderte Neugeborene stillen und pflegenBrigitte BenkertTaschenbuchFrühgeborene, kranke oder behinderte Neugeborene stillen und pflegen Broschiertes Buch Das Praxishandbuch für Pflegende, Hebammen und Laktationsberaterinnen, welches Stillprobleme bei Früh- und Neugeborenen erklärt und zeigt, wie diese besonderen Kinder dennoch erfolgreich gestillt werden können. Die erfahrene Pflegeexpertin und Stillberaterin Brigitte Benkert -definiert und beschreibt, wie sich der Zeitpunkt der Geburt auf die Entwicklung eines Frühgeborenen auswirkt -zeigt die Folgen und die physiologischen Herausforderungen einer -frühen Geburt auf -erklärt das Konzept der "sanften Frühgeborenenpflege" als ressourcenorientierten, entwicklungsfördernden und Eltern einbeziehenden Betreuungsansatz -erläutert anatomisch-physiologische, kindliche und mütterliche Voraussetzungen für ein erfolgreiches Stillen -differenziert schwierige körperliche und soziale Ausgangslagen für das Stillen, wie mütterliche oder kindliche Erkrankungen sowie Medikation, Migration und sozial prekäre Lebenssituation -verdeutlicht, welche Unterstützung Gesundheitspersonen, Eltern und Kinder in Krisensituationen benötigen und wie sich diese bewältigen lassen -leitet praktisch an und zeigt Techniken und Hilfsmittel zur Muttermilchgabe und zum erfolgreichen Stillen -zeigt, wie sich akute Brustprobleme bewältigen lassen -gibt weiterführende Hinweise auf Initiativen, Kontaktadressen und gesetzliche Regelungen. |
Strangers Assume My Girlfriend Is My NurseShane BurcawGebundene Ausgabe |
Sterling Biographies(r) Helen Keller: Courage in DarknessEmma Carlson BerneTaschenbuchRare Book |
Zwischen Wut im Bauch, Mut im Herzen und Angst im Kopf. Pandi, der kleine Gefühle-Detektiv, entschlüsselt das mysteriöse Gefühls-Gewühl: Mit Co- & Selbstregulation der Kindheitspädagogin Ina HadameckAutoren: Hannah Spatz, Ina Hadameck
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