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Lambacher Schweizer Mathematik 7. Ausgabe Baden-Württemberg: Klassenarbeitstrainer. Schülerheft mit Lösungen Klasse 7 (Lambacher Schweizer. Ausgabe für Baden-Württemberg ab 2014)Taschenbuch |
Red Line 5: Grammatiktraining aktiv Klasse 9 (Red Line. Ausgabe ab 2014)Frank HaßTaschenbuch |
Das Forderheft Mathematik 3: Mathematische Herausforderungen zum Nachdenken und Vertiefen, Klasse 3, ÜbungsheftNina Simon, Hendrik SimonBroschüre |
Sim Sala Sing. 4 AudioCDs: Originalaufnahmen 4 CDs. CDs zum gleichnamigen Liederbuch mit Originalaufnahmen zu 127 ausgewählten Titeln.Lorenz Maierhofer, Walter Kern, Renate KernAudio CD127 gesungene Originalaufnahmen dienen dem motivierenden Kennenlernen, ganzheitlichen Erfassen und differenzierten Hören von Liedern, Songs und Mini-Hörspielen. Die Aufnahmen sind auch eine ideale Begleitmusik für Tanz- und Bewegungsgestaltungen. |
Konzentrationstraining. Ein systematisches Förderprogramm / Konzentrationstraining im 3. und 4. SchuljahrUta Stücke, Ute StückeTaschenbuchVerlag an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr, 2000. 121 S. mit zahlreichen Abb. , 30 cm, kartoniert, quart, (hinterer Einbanddeckel mit Knickspur) - gutes Exemplar - |
Method Guide - Methoden für den Englischunterricht - Klassen 5 - 13 - Neubearbeitung: Band 1Christin Grieser-Kindel, Roswitha Henseler, Stefan MöllerTaschenbuch |
Handbuch für den Mathematikunterricht / für den Mathematikunterricht an Grundschulen - Ausgabe 2009 ff.: Handbücher Mathematik: Handbuch für den Mathematikunterricht an GrundschulenWilhelm SchipperTaschenbuch |
Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität. Diagnose, Evaluation und Verbesserung des UnterrichtsAndreas HelmkeGebundene AusgabeDiagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts Gebundenes Buch Was macht den guten Lehrer und was den erfolgreichen Unterricht aus? Pädagogische Psychologie und empirische Unterrichtsforschung haben hierzu vielfältige Konzepte, Ergebnisse und Werkzeuge bereitgestellt, die jedoch in Lehrerbildung und Schulpraxis noch wenig genutzt werden. Entdecken Sie den Klassiker von Andreas Helmke in der überarbeiteten und aktualisierten Neufassung 2012, die bereits die Mega-Analysen von John Hattie " Visible Learning" und " Visible Learning for Teachers" berücksichtigt. In diesem erfolgreichen und führenden Standardwerk finden Sie Orientierung zu zentralen Fragen der Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität - erweitert um wichtige Forschungsentwicklungen der letzten Jahre und neue Mittel der Unterrichtsdiagnostik. Nach einer Übersicht über theoretische Konzepte der Lehr-Lern-Forschung und Merkmale der Lehrerprofessionalität und Lehrerpersönlichkeit stellt Ihnen der Autor fachübergreifende lernwirksame Merkmale der Unterrichtsqualität sowie Methoden und Werkzeuge der Diagnostik und Evaluation des Unterrichts vor. Dem folgen Kapitel zur Unterrichtsentwicklung und zum Potenzial der Unterrichtsvideografie. Zur effektiven Nutzung des Buches tragen zahlreiche Reflexionsaufgaben, Internet- und Literaturhinweise bei. Von einem führenden Experten der Unterrichtsforschung geschrieben, richtet sich dieses Buch an Lehrkräfte, Schulleitungen, Studienseminare, Studierende des Lehramtes wie auch an die Schulaufsicht und an Institutionen der schulischen Qualitätssicherung. |
Debattieren unterrichtenFrank Hielscher, Ansgar Kemmann, Tim WagnerTaschenbuch |
MORE! Grammar Practice 2, Ausgabe ÖsterreichHerbert Puchta, Jeff Stranks, Peter Lewis-JonesTaschenbuch |