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Psychologie

Pädagogische Psychologie 02

Leitfaden Schulpraxis

Leitfaden Schulpraxis

Taschenbuch


Vater, wer bist du? Auf der Suche nach dem "hinreichend guten" Vater (Leben Lernen 211)

Vater, wer bist du? Auf der Suche nach dem "hinreichend guten" Vater (Leben Lernen 211)

Taschenbuch


Schule trotz Krankheit: Eine Evaluation von Unterricht mit kranken Kindern und Jugendlichen und Implikationen für die allgemeinbildenden Schulen

Schule trotz Krankheit: Eine Evaluation von Unterricht mit kranken Kindern und Jugendlichen und Implikationen für die allgemeinbildenden Schulen

Broschüre


Die 13- bis 18jährigen (Beltz Taschenbuch) - Dieter Baacke

Die 13- bis 18jährigen (Beltz Taschenbuch)

Dieter Baacke

Taschenbuch


Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (Tests und Trends in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik)

Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (Tests und Trends in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik)

Taschenbuch


Ausstrahlung: Wie Sie mit faszinierender Ausstrahlung und Attraktivität punkten - So kommen auch Sie zu mehr Souveränität, Anziehungskraft und Persönlichkeit - Niklas König

Ausstrahlung: Wie Sie mit faszinierender Ausstrahlung und Attraktivität punkten - So kommen auch Sie zu mehr Souveränität, Anziehungskraft und Persönlichkeit

Niklas König

Taschenbuch


Lernen: Gehirnforschung und die Schule des Lebens - Manfred Spitzer

Lernen: Gehirnforschung und die Schule des Lebens

Manfred Spitzer

Gebundene Ausgabe


Spitzer, Manfred: Lernen. Gehiernforschung und die Schule des Lebens. Heidelberg, Berlin. Spektrum 2002. 8vo. 511 S. O Pb. mit Schutzumschlag. Sehr gutes Exemplar.

Lernen: Subjektwissenschaftliche Grundlegung - Klaus Holzkamp

Lernen: Subjektwissenschaftliche Grundlegung

Klaus Holzkamp

Taschenbuch


Subjektwissenschaftliche Grundlegung
Broschiertes Buch
Klaus Holzkamp untersucht in diesem grundlegenden Werk den Prozeß des Lernens aus der Perspektive des lernenden Subjekts und seiner Motive. Er unterstreicht die Bedeutung des Lernens als Erweiterung subjektiver Erfahrungs- und Lebensmöglichkeiten und grenzt sich somit ab vom gängigen Verständnis des Lernens als eines von anderen auferlegten Prozesses.
" Indem Holzkamp seine Analyse an bekannten Alltagsphänomenen ansetzt und die relevanten Konzepte der Unterrichtsforschung reflektiert, erlangen seine Kategorien und Einschätzungen eine eindrucksvolle Gültigkeit und Klarheit. " Psychologische Literaturumschau

Die Kraft der Überzeugung: Gewinnen Sie Menschen für sich durch Überzeugungskraft - Kompetenz und Selbstsicherheit ausstrahlen - Ralph Strassner

Die Kraft der Überzeugung: Gewinnen Sie Menschen für sich durch Überzeugungskraft - Kompetenz und Selbstsicherheit ausstrahlen

Ralph Strassner

Taschenbuch


Erziehungspsychologie: Begegnungen von Person zu Person - Reinhard Tausch, Anne M Tausch

Erziehungspsychologie: Begegnungen von Person zu Person

Reinhard Tausch, Anne M Tausch

Taschenbuch


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