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Wirtschaftspädagogik 02

Lernsituationen unter dem Fokus selbst gesteuerten und kooperativen Lernens: Wie MOSEL Probleme löst, Band 2: Aus der Unterrichtsarbeit der Bildunggänge

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Lexikon der ökonomischen Bildung

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Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Eine Einführung in Strukturbegriffe - Karin Rebmann, Walter Tenfelde, Ernst Uhe

Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Eine Einführung in Strukturbegriffe

Karin Rebmann, Walter Tenfelde, Ernst Uhe

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Kontakte mit der Wirtschaftspädagogik

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Betriebswirtschaft 208 S. , gr. okt. , Ln. , Na V. , Anstr.

Gedanken zur Wirtschaftspädagogik

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Selbstkonzept und Berufswahl: Eine Überprüfung der Berufswahltheorie von Gottfredson an Sekundarschülern (Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie) - Günter Ratschinski

Selbstkonzept und Berufswahl: Eine Überprüfung der Berufswahltheorie von Gottfredson an Sekundarschülern (Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie)

Günter Ratschinski

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Modernisierung der Berufsbildung: Neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik (Schriftenreihe der Sektion Berufs- und ... für Erziehungswissenschaft (DGfE))

Modernisierung der Berufsbildung: Neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik (Schriftenreihe der Sektion Berufs- und ... für Erziehungswissenschaft (DGfE))

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Selbstreguliertes Lernen in Lernfeldern: Band II: Konzepte und Module zur Lehrkräfteentwicklung. Beiträge im Kontext des Modellversuchs segel-bs, NRW

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Taschenbuch der Pädagogik

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Qualitätsmanagement im Bildungswesen: Ansätze, Konzepte und Methoden für Anbieter von E-Learning- und Blended Learning-Qualifizierungen - Karl Knispel

Qualitätsmanagement im Bildungswesen: Ansätze, Konzepte und Methoden für Anbieter von E-Learning- und Blended Learning-Qualifizierungen

Karl Knispel

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Der Grundlagenband gibt einen Überblick über relevante Ansätze, Konzepte und Methoden des Qualitätsmanagements im Bildungswesen. Damit leistet das Buch den Beitrag, erstmalig die unterschiedlichen Ansätze in einer Gesamtdarstellung systematisch aufzuarbeiten und in einen für Bildungsorganisationen konzipierten, sachlogischen Kontext zu überführen. Qualitätsverantwortliche, Online-Tutoren sowie alle an der Qualitätssicherung von E-Learning und Blended Learning Interessierte bekommen eine fundierte Handreichung für die Planung, Konzeption und Um Setzung von Qualitätsmodellen geliefert.

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