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Didaktik der Informatik 07 | |
Halt die Klappe: Praxisleitfaden für Ausbildende (certins)Markus KammermannTaschenbuch |
Didaktik der Informatik (De Gruyter Studium)Eckart Modrow, Kerstin StreckerTaschenbuchBroschiertes Buch Didaktik ist die Wissenschaft vom Unterricht. Sie wird verstanden als Theorie der Bildungsinhalte, ihrer Struktur und Auswahl. In diesem Buch wird vermittelt, wie Schülerinnen und Schüler ohne Überforderung angeleitet werden können, selbstständig für sie interessante Problembereiche zu identifizieren, Ideen zur Problemlösung zu entwickeln und entsprechende Produkte zu entwickeln. Der Informatikunterricht wird aus drei Perspektiven beschrieben: Als erste Position behaupten wir: Man muss versuchen, die zur Verfügung stehende Unterrichtszeit angemessen mit fachlichen Inhalten zu füllen. Deren Reihenfolge ergibt sich aus der Fachsystematik, die didaktische Reduktion aus der Zahl der Unterrichtsstunden und dem Kenntnisstand der Lernenden. Eine zweite Position wäre an einem sehr engen Allgemeinbildungsbegriff orientiert: Die Schule muss die Jugendlichen befähigen, sich in der durch Informatiksysteme geprägten Welt zu behaupten und zu orientieren. Das Fach Informatik sollte die erforderlichen Werkzeug- und Medienkompetenzen entwickeln und notwendige Modellvorstellungen bereitstellen. Die dritte Position ist eher bildungsorientiert. Sie sieht den Unterricht als eine anregende Umgebung, in der Menschen auf der Grundlage bedeutsamer Kulturgüter in einen kulturellen Vermittlungsprozess eintreten können, in welchem sie ihre eigene wertvolle Persönlichkeit herausbilden bzw. sich zu dieser bilden können. Diese Didaktik ist aus der Praxis entstanden und ist das Ergebnis von langjährigen Unterrichtserfahrungen in allen Altersstufen des Gymnasiums, der berufsbegleitenden Informatiklehrerausbildung sowie der universitären Lehre. Das Buch besteht aus einem kompakten theoretischen Teil, gefolgt von vier Kapiteln mit zahlreichen Beispielen, die aus dem Unterricht entstanden und gut erprobt sind. Schulinformatik ist ein wesentlicher Bestandteil einer zeitgemäßen Allgemeinbildung. Das technische Fach ermöglicht durch. . . |
Fachpraxis Metall: SchülerbuchHeinz Jung, Prof. Dr. Jörg-Peter Pahl, Werner SchröderTaschenbuch |
KunststoffkundeFriedrich-Wolfhard Ebeling, Frank Richter, Otto SchwarzGebundene AusgabeGebundenes Buch Lehrer, Ausbilder, Lernende und alle Fachleute, die sich mit Kunststoffen befassen, finden hier kurz und übersichtlich folgende Inhalte: - Chemie der Kunststoffe - Herkunft, Aufbau und Struktur dieser Werkstoffgruppe - Thermoplaste, Duroplaste und Elastomere - Methoden zum Identifizieren von Kunststoffen - Grundlagen wichtiger Prüfverfahren für Kunststoffe - Zusatzstoffe - aktualisiert und erweitert - Polyketone, Polyetherimide, Polyamide, Polyaryletherketone - Bioabbaubare und biobasierte Kunststoffe - Aktualisierungen / Weitere Informationen über den Onlineservice Info Click |
Pflegetheorien. Beispiele aus den USADoris Schaeffer, Martin Moers, Hilde Steppe, Afaf MeleisTaschenbuch |
Einführung in PROFINET: ArbeitsblätterThomas LückeB, Broschiert |
Programmieren mit Kara: Ein Spielerischer Zugang Zur Informatik (eXamen.press)Raimond ReichertTaschenbuch |
Unterrichten mit Moodle 2. Praktische Einführung in das E-TeachingKay Hoeksema, Markus KuhnB, Broschiert |
Das große Tafelwerk für kaufmännische Schulen: Mathematik, Informatik, Wirtschaft, Physik, Chemie, Biologie - Ausgabe 2009: SchülerbuchChristian Dirksen, Prof. Dr. Rüdiger Erbrecht, Alois Graelmann, Dr. Hubert König, Karlheinz Martin, Wolfgang Pfeil, Willi WörstenfeldGebundene Ausgabe |
Pflegeassessment und körperliche UntersuchungJoAnn Zerwekh, Tom Gaglione, C. J. MillerB, Broschiert |