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Pädagogik
Unterrichtsvorbereitung

Lernmethoden Allgemein 10

Unterrichtsbeispiele von Herbart bis zur Gegenwart

Unterrichtsbeispiele von Herbart bis zur Gegenwart

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Differenzieren und Individualisieren. Begründung und Darstellung des Differenzierungsproblems - Gerhard Meyer-Willner

Differenzieren und Individualisieren. Begründung und Darstellung des Differenzierungsproblems

Gerhard Meyer-Willner

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Unterricht als Prozeß. Dynamisch-integratives Strukturmodell - Rudi Maskus

Unterricht als Prozeß. Dynamisch-integratives Strukturmodell

Rudi Maskus

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Didaktik und Lerntheorie

Didaktik und Lerntheorie

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1973 Literaturverz. S. 195 - [202]. ; Weitere Produktfotos erhalten Sie gerne auf Nachfrage! kart. 21 cm Bad Heilbrunn ( Obb. ) 201 S. [ Pädagogik ]

Didakt. Organisation (Studientexte Fernuniversität) - Haller

Didakt. Organisation (Studientexte Fernuniversität)

Haller

Taschenbuch


In der Reihe " Studientexte Fernuniversität" erscheinen Text- und Arbeitsbücher zu den Fächern Erziehungswissenschaft, Soziologie und Psychologie. Die Bände der Reihe basieren auf ursprünglich für Fernstudierende entwickeltem Studienmaterial. Sie sind daher darauf angelegt, dem Leser eine selbständige Einarbeitung in das jeweils behandelte Wissensgebiet zu ermöglichen. Eine klare Strukturierung des Stoffes und eine allgemein verständliche Darstellungsform erleichtern den Zugang. Ein Glossar erläutert die speziellen Fachausdrücke. Übungsaufgaben mit den entsprechenden Lösungen ermöglichen eine eigene Überprüfung des Lernerfolges. Die Reihe " Studientexte Fernuniversität" wird herausgegeben von Professoren der Fernuniversität Hagen.

Beiträge zu einer kritischen und instrumentellen Didaktik. - Manfred Bönsch

Beiträge zu einer kritischen und instrumentellen Didaktik.

Manfred Bönsch

Gebundene Ausgabe


Die Unterrichtsplanung (Kt). Eine Praxis- und Studienhilfe - Kurt Witzenbacher

Die Unterrichtsplanung (Kt). Eine Praxis- und Studienhilfe

Kurt Witzenbacher

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Zeit- und Grundfragen der Pädagogik. Eine Einführung in pädagogisches Denken - Theo Dietrich

Zeit- und Grundfragen der Pädagogik. Eine Einführung in pädagogisches Denken

Theo Dietrich

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Lehrer erforschen ihren Unterricht

Lehrer erforschen ihren Unterricht

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Schulalltag verändern. Schulklima und Schülererwartungen - Berthold Gerner

Schulalltag verändern. Schulklima und Schülererwartungen

Berthold Gerner

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