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Pädagogik

Theorie 03

Performativity, Materiality and Time: Tacit Dimensions of Pedagogy (European Studies on Educational Practices, Band 4) - Mie Buhl, Bodo von Carlsburg Anja Kraus

Performativity, Materiality and Time: Tacit Dimensions of Pedagogy (European Studies on Educational Practices, Band 4)

Mie Buhl, Bodo von Carlsburg Anja Kraus

Taschenbuch


Qualitätsmanagement und Schulentwicklung. Theorie - Konzept - Praxis. - Walter Degendorfer, Renate Reisch, Guido Schwarz

Qualitätsmanagement und Schulentwicklung. Theorie - Konzept - Praxis.

Walter Degendorfer, Renate Reisch, Guido Schwarz

Taschenbuch


Lob der Disziplin. Eine Streitschrift

Lob der Disziplin. Eine Streitschrift

Unbekannter Einband


Erziehungsbegriff und Erziehungsverhältnis: Allgemeine Theorie der Erziehung Band 1 (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung) - Wolfgang Sünkel

Erziehungsbegriff und Erziehungsverhältnis: Allgemeine Theorie der Erziehung Band 1 (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung)

Wolfgang Sünkel

Taschenbuch


Die moderne Erlebnispädagogik: Geschichte, Merkmale und Methodik eines pädagogischen Gegenkonzepts (Praktische Erlebnispädagogik) - Rainald Baig-Schneider

Die moderne Erlebnispädagogik: Geschichte, Merkmale und Methodik eines pädagogischen Gegenkonzepts (Praktische Erlebnispädagogik)

Rainald Baig-Schneider

Taschenbuch


Anerkennung: Über den Umgang mit Menschen in der Schule - Wolfgang Geisler

Anerkennung: Über den Umgang mit Menschen in der Schule

Wolfgang Geisler

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Kleine Pädagogik des Märchens: Begriff - Geschichte - Ideen für Erziehung und Unterricht. Mit 20 Märchen und 2 Beiträgen - Oliver Geister

Kleine Pädagogik des Märchens: Begriff - Geschichte - Ideen für Erziehung und Unterricht. Mit 20 Märchen und 2 Beiträgen

Oliver Geister

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Pädagogische Professionalität: Untersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns (suhrkamp taschenbuch wissenschaft, Band 1230)

Pädagogische Professionalität: Untersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns (suhrkamp taschenbuch wissenschaft, Band 1230)

B, Broschiert


Untersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns
Broschiertes Buch
Im Lichte professionstheoretischer Problemstellungen und konkreter Rekonstruktionen aus unterschiedlichen pädagogischen und an die Pädagogik angrenzenden Handlungsfeldern werden in diesem Band Professionalisierungstendenzen pädagogischen Handelns untersucht. Zunächst wird grundlegend geklärt, was den Charakter und die Bedeutung von Professionen - als Sonderformen beruflichen Handelns - ausmacht. Die Gegeneinanderführung verschiedener theoretischer und theoriegeschichtlicher Positionen aus Soziologie und Erziehungswissenschaft einerseits und konkreter Feldanalysen andererseits vermag die bislang in der Bundesrepublik noch nicht ausgeschöpfte, teils sogar bezweifelte analytische Kapazität der Professionalisierungsdiskussion zu Strukturen und Perspektiven pädagogischen Handelns - und zu deren Bezugswissenschaften - zur Entfaltung zu bringen.


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