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Soziologie 06

"Manni Bananenflanke, ich Kopf - Tor!": Legendäre Szenen des deutschen Fußballs - Manni Breuckmann

"Manni Bananenflanke, ich Kopf - Tor!": Legendäre Szenen des deutschen Fußballs

Autor: Manni Breuckmann

Buch, Broschiert, 04.05.2020


Educare senza urlare: Impara come la Disciplina Positiva può non solo migliorare la comunicazione ma anche gestire le emozioni, portando a una vita familiare più serena, armoniosa e felice. - Giulia Romano

Educare senza urlare: Impara come la Disciplina Positiva può non solo migliorare la comunicazione ma anche gestire le emozioni, portando a una vita familiare più serena, armoniosa e felice.

Autor: Giulia Romano

Taschenbuch, 02.09.2023


Schüler Bucket List: Mehr Spass und Abenteuer im Schulalltag - 88 Dinge, die jeder Schüler erlebt haben sollte - Philipp Müller

Schüler Bucket List: Mehr Spass und Abenteuer im Schulalltag - 88 Dinge, die jeder Schüler erlebt haben sollte

Autor: Philipp Müller

Taschenbuch, 26.11.2023


Sexuelle Bildung ermöglichen: Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung (Pädagogik) - Marion Thuswald

Sexuelle Bildung ermöglichen: Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung (Pädagogik)

Autor: Marion Thuswald

Taschenbuch, 11.03.2022


Die Freiheit zu leben – und zu sterben: Ein Bekenntnis - Tilman Jens

Die Freiheit zu leben – und zu sterben: Ein Bekenntnis

Autor: Tilman Jens

Gebundene Ausgabe, 28.06.2021


Max Weber Gesamtausgabe. Studienausgabe / Schriften und Reden / Wissenschaft als Beruf 1917/1919. Politik als Beruf 1919: Schriften und Reden. Hrsg. ... u. a. (Max Weber-Studienausgabe, Band 1) - Herausgeber: Wolfgang J Mommsen, Wolfgang Schluchter, Birgit Morgenbrod Max Weber

Max Weber Gesamtausgabe. Studienausgabe / Schriften und Reden / Wissenschaft als Beruf 1917/1919. Politik als Beruf 1919: Schriften und Reden. Hrsg. ... u. a. (Max Weber-Studienausgabe, Band 1)

Herausgeber: Wolfgang J Mommsen, Wolfgang Schluchter, Birgit Morgenbrod
Autor: Max Weber

Taschenbuch, 31.12.1994


Toute la socio en BD T3 : L'engagement politique - Lyan, Claire Fumat Alice Truel

Toute la socio en BD T3 : L'engagement politique

Illustrator: Lyan, Claire Fumat
Autor: Alice Truel

Taschenbuch, 30.03.2022


Max Weber Gesamtausgabe. Studienausgabe / Schriften und Reden / Die Wirtschaftsethik der Weltreligionen. Konfuzianismus und Taoismus: 1915-1920: Band ... Taoismus (Max Weber-Studienausgabe, Band 1) - Herausgeber: Helwig Schmidt-Glintzer Max Weber

Max Weber Gesamtausgabe. Studienausgabe / Schriften und Reden / Die Wirtschaftsethik der Weltreligionen. Konfuzianismus und Taoismus: 1915-1920: Band ... Taoismus (Max Weber-Studienausgabe, Band 1)

Herausgeber: Helwig Schmidt-Glintzer
Autor: Max Weber

Taschenbuch, 31.12.1991


Fußball findet auch im Kopf statt 1 | FSV Mainz 05: Elf junge Spieler auf dem Weg zum Profi-Fußballer (1) - Herausgeber: Matthias Knöß

Fußball findet auch im Kopf statt 1 | FSV Mainz 05: Elf junge Spieler auf dem Weg zum Profi-Fußballer (1)

Herausgeber: Matthias Knöß

Gebundene Ausgabe, 14.09.2020


Max Weber Gesamtausgabe. Studienausgabe / Schriften und Reden / Die Wirtschaftsethik der Weltreligionen. Das antike Judentum. Schriften und Reden ... 1911-1920 (Max Weber-Studienausgabe, Band 1) - Herausgeber: Eckart Otto Julia Offermann, Max Weber

Max Weber Gesamtausgabe. Studienausgabe / Schriften und Reden / Die Wirtschaftsethik der Weltreligionen. Das antike Judentum. Schriften und Reden ... 1911-1920 (Max Weber-Studienausgabe, Band 1)

Herausgeber: Eckart Otto
Autoren: Julia Offermann, Max Weber

Taschenbuch, 01.05.2008


Bildung durch Dichtung - Literarische Bildung: Bildungsdiskurse literaturvermittelnder Institutionen um 1900 und um 2000 (Beiträge zur Geschichte des ... von Joachim S. Hohmann 1988-1998, Band 69)

Bildung durch Dichtung - Literarische Bildung: Bildungsdiskurse literaturvermittelnder Institutionen um 1900 und um 2000 (Beiträge zur Geschichte des ... von Joachim S. Hohmann 1988-1998, Band 69)

Gebundene Ausgabe


Welche Deutungsmuster, Vorstellungen und diskursiven Strategien bewirken die Durchsetzungskraft der Hochwertbegriffe ' Bildung durch Dichtung 'oder 'lite rarische Bildung 'im Kontext der Vermittlung von Literatur? Dieser Frage widmet sich der vorliegende Band. Er ergründet Kontinuitäten und Brüche zwischen Bildungsbegriffen des 19. und des 20. /21. Jahrhunderts, um aufzuzeigen, wie die den Bildungsdebatten des 19. Jahrhunderts zugrunde liegende Trias ' Litera tur - Nation - Bildung 'sich in der Gegenwart zu einem begrifflichen Geflecht aus den Elementen 'literarische Bildung, gesellschaftlich handlungsfähiges Subjekt 'und ' Kompetenz 'wandeln konnte.

Transgender Lives: Complex Stories, Complex Voices - Kirstin Cronn-Mills

Transgender Lives: Complex Stories, Complex Voices

Kirstin Cronn-Mills

Bibliothekseinband


Die Grenzen der Freiheit zwischen Anarchie und Leviathan (Einheit der Gesellschaftswissenschaften, Band 38) - James M. Buchanan

Die Grenzen der Freiheit zwischen Anarchie und Leviathan (Einheit der Gesellschaftswissenschaften, Band 38)

James M. Buchanan

Taschenbuch


Broschiertes Buch
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Gesammelte Schriften in deutscher Sprache: Abt. B Band 1: Der Weg zur Knechtschaft - Friedrich A. von Hayek

Gesammelte Schriften in deutscher Sprache: Abt. B Band 1: Der Weg zur Knechtschaft

Friedrich A. von Hayek

Gebundene Ausgabe


Aufsätze zur Wirtschaftspolitik. ( Abteilung B)
Gebundenes Buch
Dieses Buch, während des zweiten Weltkriegs entstanden und 1944 zunächst auf Englisch erschienen, war ein Alarmruf, der sich an diejenigen richtete, welche die Freiheit schätzen und diese durch sozialistische Strömungen und nationalsozialistische Bestrebungen gefährdet sahen. Mit scharfer Logik, in klarer Sprache und stellenweise mit schneidender Ironie führt Friedrich A. von Hayek einen Beweis, dem sich ehrlicherweise niemand entziehen kann: den Beweis, daß Sozialismus und politische Freiheit miteinander unvereinbar sind und daß dies sowohl für den deutschen Nationalsozialismus wie für den russischen Sozialismus und jede Form des Kollektivismus gilt. Den Verlust der politischen Freiheit, den " Weg zur Knechtschaft" sieht er nicht als deutsches Schicksal, sondern als Folge des Kollektivismus, der seiner Meinung nach auch andere Staaten von innen heraus bedroht. Die neue Ausgabe dokumentiert erstmals auch Hayeks Stellung zu diesem, seinem politischsten Buch, indem sie seine Äußerungen dazu - teilweise erstmals auf Deutsch - abdruckt.

Pfiffige Offene Ganztagsschulen: Anregungen zur Gestaltung von Projekten und innovativen AGs für Grundschulen und Kindergärten (Reihe Pädagogik, Band 41) - Anne-Katrin Hebbecker

Pfiffige Offene Ganztagsschulen: Anregungen zur Gestaltung von Projekten und innovativen AGs für Grundschulen und Kindergärten (Reihe Pädagogik, Band 41)

Anne-Katrin Hebbecker

Taschenbuch


Anregungen zur Gestaltung von Projekten und innovativen A G' s für Grundschulen und Kindergärten
Broschiertes Buch
, , Pfiffige Ganztagsgrundschulen'' ist ein Buch für alle Pädagogen im Rahmen der Offenen Ganztagsgrundschule und Kindergärten.
Dieses Buch bietet zahlreiche Anregungen, den Alltag mit tollen Projekten wieder aufblühen zu lassen. Sei es das Theaterspiel oder das Zeichentrickmusical, die Projekte und A G' s liefern genauste Anweisungen für ein garantiertes Gelingen.

Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen: Differenz bearbeiten - Unterschiede herstellen - Torsten Eckermann

Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen: Differenz bearbeiten - Unterschiede herstellen

Torsten Eckermann

Taschenbuch


Differenz bearbeiten - Unterschiede herstellen
Broschiertes Buch
Im Mittelpunkt der Studie von Torsten Eckermann stehen jene Interaktionsprozesse im Unterricht, in denen ' Unterschiede' zwischen Kindern und ihren Peers ihre soziale Relevanz erhalten, d. h. aktualisiert, bearbeitet und übergangen werden. Die Ergebnisse verweisen darauf, dass die unter den Kindern sozial relevant gemachten Differenzkategorien (z. B. das Alter) mit schul- und unterrichtsbezogenen Leistungskriterien unmittelbar verwoben sind. Weiterhin deuten die Analysen darauf hin, dass neben den 'klassischen' Differenzkategorien (race, class, gender) auch hiervon abweichende Differenzen relevant gemacht werden. Der Autor entfaltet die These, dass die " Externalisierung" von Differenzen insofern zu relativieren wäre, als Differenzen nicht einfach von der außerschulischen in die schulische Lebenswelt eindringen, sondern auch mit Hilfe schulinterner Unterscheidungen innerhalb der Unterrichtspraxis selbst erzeugt und verstetigt werden.

Facetten eines Erziehenden Sportunterrichts: Theoretische Ansätze, empirische Studien und praktische Konzepte (Schulsportforschung, Band 8)

Facetten eines Erziehenden Sportunterrichts: Theoretische Ansätze, empirische Studien und praktische Konzepte (Schulsportforschung, Band 8)

Taschenbuch


The Pregnancy Project: A Memoir - Gaby Rodriguez

The Pregnancy Project: A Memoir

Gaby Rodriguez

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The Pregnancy Project In this compelling memoir, Rodriguez details how she faked her own pregnancy Nhiding the truth from even her siblings and boyfriend's parents Nand reveals all that she learned from the experience. But more than that, her story is about fighting stereotypes of pregnant teens. Full description

Spuren der Anerkennung: Studien zu einer sozial- und erziehungswissenschaftlichen Kategorie - Nicole Balzer

Spuren der Anerkennung: Studien zu einer sozial- und erziehungswissenschaftlichen Kategorie

Nicole Balzer

Taschenbuch


Studien zu einer sozial- und erziehungswissenschaftlichen Kategorie
Broschiertes Buch
Der Anerkennungsbegriff ist heute zum Schlüsselbegriff der Ethik geworden und hat als ein solcher zunehmend auch im sozial- und erziehungswissenschaftlichen Diskurs an Bedeutung gewonnen. Dabei gilt Anerkennung vielfach als normative Richtschnur, mit der sich (pädagogische) Beziehungen und Praxen bewerten lassen. Vor diesem Hintergrund unternimmt die Arbeit eine Spurensuche zur Anerkennungskategorie. Mittels Rekonstruktion verschiedener Anerkennungskonzepte werden Bedeutungsgehalte und Dimensionen der ' Anerkennung' herausgearbeitet und auf sozial- und erziehungswissenschaftliche Problemstellungen bezogen. Die Studien loten die Reichweite jeweiliger Anerkennungsverständnisse aus und entfalten im Rückgriff auf macht- und alteritätstheoretische Positionen ein analytisch justiertes Verständnis von Anerkennung, mit dem zugleich neue Perspektiven auf den ethischen wie den pädagogischen Gehalt der Anerkennungskategorie eröffnet werden.

Die Methodenschule der Objektiven Hermeneutik: Eine Bestandsaufnahme

Die Methodenschule der Objektiven Hermeneutik: Eine Bestandsaufnahme

Taschenbuch


Ein Bestandsaufnahme
Broschiertes Buch
Mit dem Ziel, eine aktuelle Standortbestimmung vorzunehmen, skizzieren die Autoren dieses Buches aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen und Perspektiven den Einsatz der Objektiven Hermeneutik in verschiedenen Forschungsfeldern. Diese Methode gilt gegenwärtig als das theoretisch und methodisch am umfassendsten ausgearbeitete hermeneutische Verfahren in den Sozialwissenschaften. Neben einem Rückblick auf die Anfänge und Begründung der Objektiven Hermeneutik, werden deren Entwicklungspotenziale und künftige Herausforderungen vorgestellt und diskutiert.

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