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The Program Evaluation Standards: A Guide for Evaluators and Evaluation Users (Joint Committee on Standards for Educational Evaluation)Donald B. Yarbrough, Lyn M. Shulha, Rodney K. HopsonGebundene Ausgabe hard to find |
Living-Learning Communities That Work: A Research-Based Model for Design, Delivery, and AssessmentKaren Kurotsuchi Inkelas, Jody E. Jessup-Anger, Mimi BenjaminGebundene Ausgabe |
Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaften: Arbeitsprozesse, Referate, Hausarbeiten, mündliche Prüfungen und mehr ... (BildungsWissen Lehramt)Thorsten BohlTaschenbuch |
Abc der gelassenen Referendare: Ein humorvoller Ratgeber für eine leidende Spezies (Alle Klassenstufen)Bob BlumeBroschüre |
All My Sons (Penguin Twentieth-Century Classics)Arthur MillerTaschenbuchAll My Sons |
Empirisches wissenschaftliches Arbeiten: Ein Studienbuch für die BildungswissenschaftenJürg Aeppli, Luciano Gasser, Annette Tettenborn Schärer, Eveline GutzwillerTaschenbuch |
Denken, Lernen, Vergessen: Was geht in unserem Kopf vor, wie lernt das Gehirn, und wann lässt es uns im Stich?Frederic VesterTaschenbuchRare Book |
Fitness for LifeCharles B. Corbin, Guy Le MasurierTaschenbuch |
Bildung 2030 - Sieben Trends, die die Schule revolutionierenTaschenbuchBroschiertes Buch Angesichts der rasanten Entwicklungen in Wirtschaft und Gesellschaft, den digitalen Medien und des Internets zeichnen sich Konturen einer Bildungsrevolution ab, die das Bildungssystem massiv betreffen werden. Mit Fragen, wie Bildung und Schule umgestaltet werden müssen, damit sie zukunftsfähig sind, setzen sich in diesem Buch führende deutsche Erziehungswissenschaftler auseinander: - Wie werden sich Lehren und Lernen verändern? - Wie sieht die Schule der Zukunft aus? - Wie werden sich neue Bildungsformate auf die Möglichkeiten der partizipativen Zukunftsgestaltung auswirken? - Welche Chancen, aber auch welche Gefahren zeichnen sich ab? Die Erkenntnisse der befragten Experten sowie die Einsichten aus einer Vielzahl von Zukunftswerkstätten mit Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen fasst der Erziehungswissenschaftler und Kreativitätsforscher Olaf-Axel Burow abschließend in sieben Trends, die die Schule revolutionieren werden, zusammen und gibt damit Impulse, die Zukunft der Bildung aktiv anzugehen. |
Savoir-vivre dla zaawansowanychChristine BenoitGebundene Ausgabe |