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Bildungswesen 06 | |
Einführung in die Kindheitsforschung (Erziehungswissenschaft kompakt)Ursula Stenger, Cornelie Dietrich, Heike Deckert-PeacemanTaschenbuch |
100 Jahre Deutsche Schule Kobe 1909 bis 2009: Eine Chronik als vorläufige Geschichte dieser kleinen deutschen Schule in JapanJürgen LehmannTaschenbuch |
Am Anfang war ErziehungAlice MillerTaschenbuchAlice Miller, Am Anfang war Erziehung, 1. Auflage 1985, I S B N 3518374516 |
Startkapital Natur: Wie Naturerfahrung die kindliche Entwicklung fördertAndreas Raith, Armin LudeTaschenbuch |
Mein "Ich schaffs!" - Arbeitsbuch: Das Motivationsprogramm für KinderBen FurmanBroschüre |
Trötsch Verlag 201932 - Schulplaner 2019/2020, pink, DIN A5, mit StickernKalenderKalender Mit dem Schulplaner im A5-Format verpassen Sie keine Hausaufgabenhefte mehr. Mit den Stickern für Stundenplanwechsel ist es auch kein Problem, falls sich während des Schuljahres die Stunden ändern sollten. Inhalt: Persönliches, Stundenpläne, Notenübersicht, Terminkalender, Schulferien, Platz für Notizen, Adressen, Geburtstage, Finanzplaner, Verleihliste, Jahreskalender |
Der besondere Weg, ein Weib zu werden: Über den Einfluss von Leitbildern auf die Entwicklung der höheren Mädchenbildung seit dem 17. Jahrhundert ... Education / Série 11: Pédagogie, Band 128)Karin MeinersTaschenbuchDie Geschichte der höheren Mädchenbildung vollzog sich in der Spannung zwischen spezifisch weiblichen Bildungskonzepten und emanzipatorischen Ansätzen, die am Ideal des Menschlichen orientiert sind. Schon zur Entstehungszeit des höheren Mädchenschulwesens in Deutschland lassen sich entsprechende Leitbilder nachweisen, so vor allem in den Schriften der Philanthropen die Auffassung von einer besonderen weiblichen Bestimmung, bei Kant und den Romantikern die von einem besonderen weiblichen Wesen, bei Anhängern der Französischen Revolution die von der gesellschaftlich bedingten Ausprägung der Geschlechtscharaktere. Die historisch-systematische Arbeit untersucht den Zeitraum vom 17. Jahrhundert bis zum Ende der Weimarer Republik; in einem Ausblick wird zudem die Gegenwartsproblematik behandelt. |
Empirisch forschen (Studieren, aber richtig, Band 3357)Theo Hug, Gerald PoscheschnikTaschenbuch |
Pädagogische Qualität: Themenkarten für Teamarbeit, Supervision, Fortbildung (Themenkarten für Teamarbeit, Elternabende und Seminare)Nadine Backer, Oliver Bienia, Sylvia Kägi, Raingard KnauerTaschenbuchWas macht eigentlich eine gute Kita aus? Die Autorinnen zeigen in diesem Themenkartenset für Teamarbeit, Supervision und Fortbildung, dass Qualität aus dem Zusammenspiel von organisatorischen Rahmenbedingungen, fachlichen Kompetenzen, der Haltung der pädagogischen Fachkräfte und ihrer Interaktion mit den Kindern resultiert. Das Set enthält 30 kraftvolle Bildimpulse, anregende Leitfragen und Statements zu den Themen: wertschätzende Fachkraft-Kind-Interaktion, Lebensweltorientierung und Partizipation als Grundlage didaktischen Handelns, lebensweltorientierte didaktische Planung und ihre Umsetzung in pädagogisches Handeln sowie die Kita als lernende Organisation. |
Psychologie für den LehrberufGebundene AusgabeGebundenes Buch Anschaulich, praxisnah und leicht verständlich vermittelt dieses Lehrbuch alle wichtigen Inhalte der Psychologie für den Lehrberuf sowie das gesamte Wissen für Psychologieprüfungen. Für Lehramtsstudierende ist dieses Werk eine optimale Grundlage für psychologische Lehrveranstaltungen und dient zur besseren Prüfungsvorbereitung. Im Referendariat und Lehrberuf kann es zur Beantwortung von berufspraktischen Fragen auf der Basis gesicherter psychologischer Erkenntnisse genutzt werden. Von renommierten Expertinnen und Experten erfahren Sie in sieben Themenfeldern mehr über die psychologischen Hintergründe von Schule und Unterricht: - Lernen, Gedächtnis und Wissenserwerb - Persönlichkeitsmerkmale von Lernenden - Entwicklung im Kindes- und Jugendalter - Lehren, Unterrichtsqualität und Klassenführung - Sozialpsychologie im Klassenzimmer - Diagnostik, Evaluation und Forschungsmethoden - Lern-, Leistungs- und Verhaltensstörungen Diverse Denkanstöße, Definitionen, Verständnisfragen, aussagekräftige Forschungsstudien und die Aufdeckung von Mythen im Bildungswesen runden das Werk ab. Dazu erhalten Sie hilfreichen Online-Content zum Buch. |